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• ANO 04 • nº 01 • MARÇO de 2015

Palavra do Associado

OPlanejamento

Estratégico2015-2019:

Passado, Presentee

Futuro

H

onra-me comentar para CNEC

NOTÍCIAS momento marcante

nessa sempre jovem Entidade, criada

nos idos de 1943 por um iluminado

educador, FELIPE THIAGO GOMES.

Paraibano, nordestino de boa cepa,

decidiu criar juntamente com outros,

em Recife, uma escola, a CAMPANHA

DO GINASIANO POBRE.

Faz-se válido deixar consignado que a

visão pioneira e futurista do idealizador

desse projeto foi capaz de permitir-lhe

uma frase: “Um ginásio apenas era a

nossa meta, mas a ideia

(sic)

se espa-

lhou pelos generosos corações brasi-

leiros e transformou-se na maior obra

de ensino comunitário das Américas,

com unidade de direção”.

Conta a CNEC com 72 anos de profí-

cua existência. Atuou longo tempo sob

determinada estrutura e, como Enti-

dade vinculada ao educacional, viveu

a CNEC momentos positivos, difíceis,

tormentosos, sempre tendo como

meta maior os objetivos de seu queri-

do idealizador.

Anteriormente ocorreram alterações

vigorosas, sentindo seus responsáveis

a necessidade de organizar programa

abrangente e, a partir daí, planejar o

futuro de Entidade ímpar no cenário

nacional. Refiro-me aos trabalhos de-

senvolvidos entre 2010 e 2014.

Muitas metas e objetivos foram atingidos,

outros não, porém restou a firme vontade

de ter controles mais aprofundados e ap-

tos a fornecer à direção da entidade, em

tempo real, ou quase, informações que a

habilitassem a ser bem gerenciada, a fixar

rumos e segui-los, estabelecer políticas

encadeadas com os propósitos originais,

para que a CNEC possa cumprir sempre

sua relevante missão: distribuir educação

dequalidade.

Finda essa etapa, a CNEC prosseguiu

desenvolvendo novos estudos, surgindo

distintas alterações, novos controles e

o Planejamento Estratégico 2015/2019,

consolidado a partir do Encontro de Di-

retores, emoutubro de 2014.

Comvez, voz e voto, foi possível à base

expressar opiniões e apresentar suges-

tões. Foram definidas prioridades, as-

sinaladas, também, em decorrência, a

forma a ser empregada para implantar

todas essas propostas.

Assim, a missão da CNEC compreende

formação integral, com compromisso

social, em quaisquer de seus distintos

segmentos.

Sérgio Feltrin Corrêa – Diretor Conselheiro da Diretoria Geral

Sérgio Feltrin Corrêa –Diretor Conselheiro

da Diretoria-Geral.