CNEC Notícias - Ano 4 - Nº 2

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ANO 04 • nº 01 • MARÇO de 2015 •
Fiquepordentro
VCongresso Internacional de
PedagogiaSocial eSimpósio
dePós-Graduação–CIPS
IICongressoNacional
deEducação-CONEDU
XENPEC2015
UFES, Vitória (ES) – 1 a 3 de setembro
Campina Grande (PB) – 14 a 17 de outubro
Águas de Lindoia (SP) - 24 a 27 de novembro
OV CIPS ocorrerá na Universidade
Federal do Espírito Santo (UFES),
no campus de Goiabeiras, em parce-
ria com o Instituto Federal do Espírito
Santo e com a Universidade Estácio de
Sá de Vitória e de Vila Velha. As ativi-
dades do evento estarão concentradas
OII CONEDU, que acontecerá no
Centro de Convenções Raymun-
do Asfora (Garden Hotel), tem como
foco as discussões sobre as políticas,
teorias e práticas, proporcionando no-
vos olhares para repensar os múltiplos
lugares dos que atuam em diferentes
OEncontro Nacional de Pesqui-
sa em Educação em Ciências
(ENPEC) é um evento bienal promo-
vido pela Associação Brasileira de
Pesquisa em Educação em Ciências
(ABRAPEC), o qual tem como objetivo
favorecer a interação entre os pesqui-
na UFES, local em que acontecerão
conferências, mesas-redondas, me-
sas temáticas, comunicações orais no
Simpósio de Pós-graduação, além de
atividades culturais. O evento se pro-
põe a aprofundar a reflexão teórica, a
investigação das práticas no campo
setores da Educação. Com este esco-
po, o evento, em sua segunda edição,
busca ampliar a perspectiva acerca da
temática contribuindo com boas prá-
ticas em Educação. Organizado em
grupos de trabalho, o II CONEDU tem
em sua programação conferências,
sadores das áreas de ensino de Física,
Química, Biologia, Geociências, Am-
biente, Saúde e áreas afins, com a fina-
lidade de discutir trabalhos de pesquisa
recentes e tratar de temas de interes-
se da comunidade de educadores em
ciências. Nessa edição, o ENPEC tem
das profissões sociais, bemcomo con-
tribuir para o aumento da produção de
conhecimento na área.
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s/V_CIPS
mesas redondas, palestras, minicursos
e oficinas, além de atividades culturais,
exposição de livros e de materiais pe-
dagógicos.
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como tema central “As Políticas Edu-
cacionais e Educação em Ciências:
impactos na pesquisa, no ensino e na
formação profissional”.
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